CONF 5 - À l’écoute du jeu potentiel
GLPRA
Dans l’enfance, mais sans doute aussi tout au long de la vie, le jeu et la capacité de jouer occupent une place importante dans le processus d’intégration (par la symbolisation que le jeu rend possible ) des expériences vécues. Inversement les expériences vécues qui ont été en échec dans le processus d’intégration historique au moment de leur éprouvé premier, et qui n’ont pas trouvé ensuite matière à une forme d’intégration « après-coup », conservent la plupart du temps un potentiel traumatique sous-jacent aux tableaux cliniques des patients et à leur symptomatologie. Dès lors dans l’espace thérapeutique il s’agit souvent d’essayer de repérer ce qui a pu faire obstacle dans l’histoire du processus d’intégration, pour tenter de relancer le processus en panne dans les différentes expériences qui ont jalonné celle-ci. Le clinicien est alors conduit à se mettre à l’écoute des jeux qui n’ont pas pu se jouer antérieurement pour tenter de relancer le processus gelé. Ma réflexion portera sur les différents aspects de ces tableaux cliniques et sur les ouvertures cliniques ainsi rendues possibles en pratique.
René ROUSSILLON
Psychanalyste, Membre titulaire formateur de la SPP, Professeur émérite en psychopathologie clinique à l’Université Lyon 2.
Clôture des inscriptions samedi 17 mai à minuit.
Nombre total de participant : 7
Total vendu : 0€
CONF 5 - À l’écoute du jeu potentiel
GLPRA
Dans l’enfance, mais sans doute aussi tout au long de la vie, le jeu et la capacité de jouer occupent une place importante dans le processus d’intégration (par la symbolisation que le jeu rend possible ) des expériences vécues. Inversement les expériences vécues qui ont été en échec dans le processus d’intégration historique au moment de leur éprouvé premier, et qui n’ont pas trouvé ensuite matière à une forme d’intégration « après-coup », conservent la plupart du temps un potentiel traumatique sous-jacent aux tableaux cliniques des patients et à leur symptomatologie. Dès lors dans l’espace thérapeutique il s’agit souvent d’essayer de repérer ce qui a pu faire obstacle dans l’histoire du processus d’intégration, pour tenter de relancer le processus en panne dans les différentes expériences qui ont jalonné celle-ci. Le clinicien est alors conduit à se mettre à l’écoute des jeux qui n’ont pas pu se jouer antérieurement pour tenter de relancer le processus gelé. Ma réflexion portera sur les différents aspects de ces tableaux cliniques et sur les ouvertures cliniques ainsi rendues possibles en pratique.
René ROUSSILLON
Psychanalyste, Membre titulaire formateur de la SPP, Professeur émérite en psychopathologie clinique à l’Université Lyon 2.
Clôture des inscriptions samedi 17 mai à minuit.
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